Mardi 10 septembre 2024, le Ministère de l’Éducation Nationale a organis un atelier de consultation (du 10 au 13 septembre 2024) réunissant des cadres du Ministère, des acteurs nationaux et internationaux impliqués dans l’éducation en Haïti, afin d’élaborer le Document d’orientation de la Filière d’enseignement technologique.

Lors de la cérémonie d’ouverture, Augustin Antoine, le Ministre de l’Éducation Nationale s’est réjoui de voir enfin le Ministère sur la voie de mettre en branle la filière d’enseignement technologique, qui conduit à des études supérieures courtes et permet également une entrée à l’université.

Le Ministre Augustin Antoine a rappelé que l’école haïtienne n’est plus ce qu’elle fut il y a 50 ans, soulignant que la rénovation du secondaire suppose, d’une part, l’actualisation des programmes pour les adapter à la réalité du pays et au contexte international. D’autre part, cette rénovation cherche à adresser le problème de l’insertion socio-professionnelle des jeunes.

« Nous avons une population composée majoritairement de jeunes, d’où la nécessité pour l’État et l’école de s’occuper de l’insertion socio-professionnelle des jeunes. Il s’agit là de l’adéquation entre la formation et le marché de l’emploi. L’école se doit d’adresser ce problème. Quelle formation pour quelle jeunesse, pour quel pays au service de quel développement ? », a questionné Augustin Antoine, indiquant que par la formation technologique, les jeunes devraient devenir des entrepreneurs capables de créer de la richesse dans le pays et de combler du même coup, les manquements du marché de l’emploi.

Selon Augustin, compte tenu de l’évolution des choses à travers le monde, il s’avère nécessaire de donner une autre orientation à l’école haïtienne. Question, a-t-il dit, de poser les jalons pour l’Haïti de demain.

Le Ministre Augustin souhaite qu’à l’issu des travaux de cet atelier, le document élaboré puisse grandement aider à la mise en œuvre véritable de la filière technologique.

Pour le Professeur Miguel Fleurijean, Directeur de l’enseignement secondaire « La filière d’enseignement technologique va jouer un rôle crucial dans la démocratisation de l’offre de formation de nos jeunes », précisant qu’elle leur offre non seulement la possibilité de développer des compétences pratiques, mais aussi une compréhension approfondie des enjeux techniques et technologiques qui façonnent le monde.

D’après Fleurijean, « dans un contexte où l’innovation et la technologie sont au cœur de la croissance économique, il est impératif que les jeunes soient préparés à relever les défis de demain.»

La filière d’enseignement technologique a une double vocation, à savoir : permettre aux bacheliers de l’enseignement technologique d’accéder directement à des emplois et de poursuivre des études supérieures dans des institutions où sont enseignées leurs spécialités.

Voici les séries de la filière d’enseignement technologique menant au baccalauréat :

- Série des Sciences et Techniques Industrielles (STI) ;

- Série des Sciences et Techniques Tertiaires (STT) ;

- Série des Sciences et Techniques du Développement Rural (STDR) ;

- Série des Sciences et Techniques Médico-Sociales (STMS) ;

- Série des Sciences Informatiques (SI).

HL/ HaïtiLibre

Réagissez à cet article Pseudo : Email : Votre adresse email ne sera pas divulguée - Commentaire refusé si votre adresse email est fausse 0 caractères saisis. | 1500 caractères restants. Avant de réagir lisez notre charte de modération